Деятельностные технологии в вузовском обучении: подходы и опыт Удмуртского университета. Ч. 1
1819
Краткое содержание:
Экранизация книги

Деятельностные технологии в вузовском обучении: подходы и опыт Удмуртского университета. Ч. 1

Год:
2012
isbn:
978-5-4312-0119-6
Язык:
Русский
Описание:
Деятельностные технологии в вузовском обучении: подходы и опыт Удмуртского университета. Ч. 1:. - 2012. - 281, [1] с. : ил. - Библиогр. в конце разделов
Рейтинг по отзывам:
4.5
Рубрики:
Примечания:
Библиогр. в конце разделов
Дата создания:
2019-12-20 16:03:36
Соц. сети:
MOOC-курсы - принципиально новая технология программированного дистанционного обучения
MOOC-курсы - принципиально новая технология программированного дистанционного обучения | Курс: V Санкт-Петербургский образовательный ...
Лекториум
Помогите сайту стать лучше, ответьте на несколько вопросов про книгу:
Деятельностные технологии в вузовском обучении: подходы и опыт Удмуртского университета. Ч. 1
Книга для детей?
Да.
Нет.
Возможно.
Не знаю

Мойка листов, чистка, отбеливание, устранение заломов, восстановление разрывов, следов от влаги, травление насекомых, реставрация обложки и корешка, устранение укусов от собак и восстановление заломов на картоне, восстановление после падений, восстановление тиснения и рисунков, художественная покраска всех элементов обложки от мастеров Ленинской библиотеки. Мелкий ремонт (удаление пятен, плесени) или реставрацию обложки, уголков, корешка, листов, переплета книги

Показать контакты
Объявление о покупке (разыскивается книга)
Объявление о продаже
Принимаются только объявления о покупке книги.
Внимание, объявления модерируются администрацией.
Принимаются только объявление о продаже книги.
Внимание, объявления модерируются администрацией.
Образовательные технологии как элемент обучения в рамках реализации ФГОС | Видеолекции | Инфоурок
Технологизация процесса обучения на сегодняшний день обусловлена множеством проблем, связанных с содержанием образовательного процесса.
ИНФОУРОК
Индивидуальная образовательная траектория: Андрей Волков
Образование – каким оно должно быть? В своем выступлении Андрей Волков, профессор и первый ректор бизнес-школы СКОЛКОВО рассказывает: ...
skolkovoschool
Обучение РКИ: традиции и новации
IPR MEDIA
Название и адрес
Режим работы
Телефон
Сельская библиотека
Чуйская область, Ысык-Атинский район, с. Новопокровка
Ленина, 335а
Расположение на карте
Пн: 08:00-12:00 13:00-17:00
Вт: 08:00-12:00 13:00-17:00
Ср: 08:00-12:00 13:00-17:00
Чт: 08:00-12:00 13:00-17:00
Пт: 08:00-12:00 13:00-17:00
Название и адрес
Режим работы
Телефон
Специализированная краеведческая библиотека
Московская область, Электросталь городской округ, Электросталь, Юго-Западный м-н
Ялагина, 10
Расположение на карте
Вт: 13:00-20:00
Ср: 13:00-20:00
Чт: 13:00-20:00
Пт: 13:00-20:00
Сб: 13:00-20:00
Вс: 12:00-19:00
 +7 (49657) 3-11-28
Показать номер
Название и адрес
Режим работы
Телефон
Библиотека №97
Москва, Москва, Новокосино район
Новокосинская, 15 к3
Расположение на карте
санитарный день: первый рабочий день месяца
Вт: 12:00-21:00
Ср: 12:00-21:00
Чт: 12:00-21:00
Пт: 12:00-21:00
Сб: 12:00-21:00
Вс: 12:00-20:00
 +7 (495) 703-81-01
Показать номер
Название и адрес
Режим работы
Телефон
Библиотека, г. Вилючинск
Камчатский край, ЗАТО Вилючинск городской округ, Вилючинск, Рыбачий пос.
Крашенинникова, 32а
Расположение на карте
зимний период: пн-пт 11:00-19:00; сб 10:00-18:00
Пн: 10:00-18:00
Вт: 10:00-18:00
Ср: 10:00-18:00
Чт: 10:00-18:00
Пт: 10:00-18:00
 +7 (41535) 2-42-64
Показать номер
Обучение РКИ: традиции и новации
Сегодня все мы оказались в условиях вынужденного дистанта. Как это меняет преподавание? Ведь качественное обучение - это не просто ...
IPR MEDIA Вебинар «Технология перспективного чтения. Сказкотека от ДОО до средней школы»
Автор: Кудрявцева Е.Л., к.,п.н., научный руководитель сетевых международных лабораторий «Инновационные технологии в сфере поликультурного ...
Obruch Zhurnal Когнитивная лингводидактика - И. В. Одинцова
Лектор — кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка для иностранных учащихся филологического факультета МГУ имени М.В.
ИРЯиК МГУ Совместное измерение как возможная основа обучения арифметике
«Совместное измерение как возможная основа обучения арифметике». Выступление Анастасии Лобановой, школа 2101 (Москва), ...
Для школьников
Егор Петров
Деятельностные технологии в вузовском обучении: подходы и опыт Удмуртского университета. Ч. 1. Аннотация: «Современный вузовский процесс в его связи с развитием психологии и кибернетики находит в учении о категориях критерии, чтобы дать в полной
Прикрепить файл
Похожие книги
Название и адрес
Режим работы
Телефон
Сельская библиотека
Чуйская область, Ысык-Атинский район, с. Новопокровка
Ленина, 335а
Расположение на карте
Пн: 08:00-12:00 13:00-17:00
Вт: 08:00-12:00 13:00-17:00
Ср: 08:00-12:00 13:00-17:00
Чт: 08:00-12:00 13:00-17:00
Пт: 08:00-12:00 13:00-17:00
Название и адрес
Режим работы
Телефон
Специализированная краеведческая библиотека
Московская область, Электросталь городской округ, Электросталь, Юго-Западный м-н
Ялагина, 10
Расположение на карте
Вт: 13:00-20:00
Ср: 13:00-20:00
Чт: 13:00-20:00
Пт: 13:00-20:00
Сб: 13:00-20:00
Вс: 12:00-19:00
 +7 (49657) 3-11-28
Показать номер
Название и адрес
Режим работы
Телефон
Библиотека №97
Москва, Москва, Новокосино район
Новокосинская, 15 к3
Расположение на карте
санитарный день: первый рабочий день месяца
Вт: 12:00-21:00
Ср: 12:00-21:00
Чт: 12:00-21:00
Пт: 12:00-21:00
Сб: 12:00-21:00
Вс: 12:00-20:00
 +7 (495) 703-81-01
Показать номер
Название и адрес
Режим работы
Телефон
Библиотека, г. Вилючинск
Камчатский край, ЗАТО Вилючинск городской округ, Вилючинск, Рыбачий пос.
Крашенинникова, 32а
Расположение на карте
зимний период: пн-пт 11:00-19:00; сб 10:00-18:00
Пн: 10:00-18:00
Вт: 10:00-18:00
Ср: 10:00-18:00
Чт: 10:00-18:00
Пт: 10:00-18:00
 +7 (41535) 2-42-64
Показать номер
Азат Нагирян
Деятельностные технологии в вузовском обучении: подходы и опыт Удмуртского университета. Ч. 1. Аннотация: В статье рассматриваются вопросы взаимосвязи обучения с деятельностью. Автор доказывает, что учебная деятельность студентов вуза является ведущей формой организации усвоения новых знаний. В настоящее время происходит смена образовательной парадигмы, которая выражается в ориентации образования не столько на передачу объема знаний, сколько на формирование способов учебной работы и опыта деятельности по их применению.
Прикрепить файл