Введение в языкознание. Лекция 12. Язык и мышление
1. Проблемы связи языка и мышления. 2. Отражение мыслительных категорий в структуре и семантике языка. 3. Основные понятия когнитивной ...
Образование для всех
Проблемы теории частей речи. Часть 3. Современное состояние теории частей речи
Морфология современного русского языка Проблемы теории частей речи Современное состояние теории частей речи Лектор – Дмитрий Наилевич ...
Глазарий языка
Видеолекция "Структура лексического значения" (Часть 1. Макрокомпоненты ЛЗ)
В своей лекции Елена Григорьевна Малышева (ОмГУ им.Ф.М. Достоевского) рассказывает, из каких макрокомпонентов состоит лексическое значение ...
Кафедра журналистики и медиалингвистики ОмГУ
Лексикология немецкого языка. Лекция 1. Задачи и предмет исследования
1. Лексикология как раздел науки о языке. 2. Задачи лексикологии и ее предмет. 3. Слово как объект описания и изучения. 4. Семасиологическое и ...
Образование для всех
Практическое занятие по теме "Ошибки при употреблении фразеологизмов"
Рассматриваются основные ошибки в употреблении фразеологизмов. Приводится разбор примеров, алгоритм правильного употребления ...
Бибигуль Курманова
Задание №4: Синтаксический анализ | Русский язык ОГЭ | Pi-Fi
Разберем задание №4 из ОГЭ по русскому языку. Посмотрим, что такое словосочетание и что им не является. Также раскроем типы словосочетаний и ...
Онлайн-школа Pi-Fi ОГЭ
Лексикология
1. Лексикология как наука о слове. 2. Значение слова. 3. Взаимодействие между лексическими значениями слов. 4. Лексикография * Образование для ...
Образование для всех
Лексика и лексикография в современном издательском деле
Russkiy online
Лексика 1 часть: терминология, омонимия, многозначность
Русский язык, раздел "Лексика". Омонимы, многозначные слова, а также само понятие "Лексика" изучаются в рамках любой школьной программы по ...
Marija Zaharova
Мастер-класс 3. Формирование социокультурной компетенции в процессе изучения фразеологизмов и послов
Мухина Наталья Николаевна, старший преподаватель кафедры методики обучения английскому языку и деловой коммуникации института ...
Институт непрерывного образования МГПУ
К 100-летию профессора М.М. Копыленко_Форум_Пленарное заседание
21 ноября 2020 года состоялся Международный научно-просветительский форум «ВЫДАЮЩИЕСЯ УЧЁНЫЕ-ФИЛОЛОГИ: ИСТОРИЯ И ...
ALTAIR Children's book academy
«Лексические средства выразительности» | ОГЭ РУССКИЙ ЯЗЫК 2020 | Онлайн-школа СОТКА
Изучим: – Синонимы; – Антонимы; – Омонимы; – Разбор практических заданий.
РУССКИЙ ЯЗЫК ОГЭ 2021 СОТКА
Видеолекция "Структура лексического значения" (Часть 2. Понятие семы. ЛЗ и актуальный смысл)
В своей лекции Елена Григорьевна Малышева (ОмГУ им.Ф.М. Достоевского) расскрывает понятие семы и приводит примеры различных типологий сем.
Кафедра журналистики и медиалингвистики ОмГУ
Языковые средства выразительности в моделях ГИА и ВПР
Презентация к этому вебинару доступна для скачивания на сайте издательства https://www.legionr.ru/webinars/ Запланировать участие в следующих ...
Издательство ЛЕГИОН
Самый эффективный способ запоминать слова. Этимологический метод
Инстаграм Кипниса - https://www.instagram.com/eugkipnis/ Сайт Кипниса - http://realfrench.ru/ Почта Кипниса - multipolaire@gmail.com Вконтакте Кипниса ...
Eugène Kipnis
Перевод как особый вид речевой деятельности в УМК «FORWARD+»
Тема вебинара: Перевод как особый вид речевой деятельности в УМК "FORWARD+" Ведущая: Вербицкая Мария Валерьевна Вебинар будет посвящён ...
Канал для педагогов. Российский учебник
17. Плисецкая А.Д. (Москва) Национальный корпус русского языка как один из инструментов анализа фраз
А. Д. Плисецкая A. D. Plisetskaya НАЦИОНАЛЬНЫЙ КОРПУС РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ОДИН ИЗ ИНСТРУМЕНТОВ АНАЛИЗА ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ...
Corpora2013
Сегизбаева К. К. Лексикология СРЯ. Семантическая структура слова
КРУ Педагогический институт
Е. В. Рахилина. О дискурсивных формулах
ОТиПЛ МГУ
Урок 3. Виды перевода и их особенности
В данном видеоуроке рассматриваются виды перевода и их особенности, затрагиваются вопросы, связанные с выбором будущей профессии и ...
Лидия Дукорская
Круглый стол «Словари в XXI веке: какие и для кого?»
Модератор: Ольга Игоревна Северская, ведущий научный сотрудник ИРЯ РАН, ведущая программ «Говорим по-русски» и «По-русски говоря» на радио ...
Тотальный диктант
Я. Г. Тестелец. Генеративная грамматика и грамматика конструкций — два взгляда на синтаксис
8 апреля. Пленарное заседание "Общее языкознание"
Открытая конференция студентов-филологов СПбГУ
Видеолекция "Полисемия. Метафора как вид полисемии" (Часть 1. Полисемия: общая характеристика)
Видеолекция Елены Григорьевны Малышевой посвящена следующим вопросам: 1. Слово и лексико-семантический вариант (ЛСВ) – основная и ...
Кафедра журналистики и медиалингвистики ОмГУ
Английский язык: теоретическая грамматика. Лекция 7. Синтаксис: словосочетание
1. Словосочетание как языковая единица. 2. Общие принципы описания словосочетания. 3. Типы синтаксических связей в словосочетании. 4.
Образование для всех
Словарная работа с детьми дошкольного возраста.
Вебинар «Словарная работа с детьми дошкольного возраста. Ознакомление дошкольников со свойствами и качествами предметов» посвящен ...
Городской методический центр Москвы. Вебинары
Официально-деловой стиль в русском языке: как из текста сделать документ
конкурсрусскаяречь Лекция "Официально-деловой стиль в русском языке: как из текста сделать документ". Селезнёва Лариса Васильевна - доктор ...
Русская речь
Грамматика или Лексика, что важней для изучающих язык? или грамматика и лексика одинаково важны?
Любому, кто изучает английский язык или любой другой иностранный язык, данный вопрос приходил в голову. Каждый из нас задумывался над тем, что ...
speakengtraining
Лингвистические задачи: основные типы и методика решений. А.Г. Рябинина
Лингвистические задачи: основные типы и методика решений. А.Г. Рябинина.
Центр развития одаренности
Сегизбаева К.К. Лексикология СРЯ. Лексика СРЯ с точки зрения сферы ее употребления
КРУ Педагогический институт
Немецкий язык: теоретическая грамматика. Лекция 3. Морфология и синтаксис
1. Предмет изучения морфологии. 2. Морфема. Виды морфем. 3. Средства словоизменения в современном немецком языке. 4. Предмет синтаксиса и ...
Образование для всех
Номинативное поле концепта
Определение номинативного поля концепта Способы языковой объективизации концепта Языковые средства, входящие в номинативное поле ...
Valentina Kurmanbekova
Диагностика речевого развития детей дошкольного возраста
Вебинар «Диагностика речевого развития детей дошкольного возраста» посвящен реализации образовательной области «Речевое развитие» ФГОС ...
Городской методический центр Москвы. Вебинары
ВПР по русскому языку в 8-м классе
Вебинар 06.02.2020 Лектор Сенина Наталья Аркадьевна График вебинаров на сайте www.legionr.ru.
Издательство ЛЕГИОН
Русский язык. Урок 3. Понятие о лексической омонимии. Использование омонимов в литературе. Паронимия
Лексика и фразеология русского языка. Сергей Лихачев. Образование для всех. Первый образовательный канал. © Телекомпания СГУ ТВ. Остальные ...
Образование для всех
[Коллоквиум]: Современная лингвистика и компьютерные технологии
Ольга Ляшевская – к.ф.н., профессор факультета гуманитарных наук НИУ ВШЭ Борис Орехов – к.ф.н., доцент факультета гуманитарных наук НИУ ВШЭ ...
ФКН ВШЭ
Мызников С.А. СЛОВАРЬ РУССКИХ НАРОДНЫХ ГОВОРОВ (Институт лингвистических исследований РАН)
Доктор филологических наук, профессор, заведующий Словарным сектором Института лингвистических наук РАН о работе над "Словарем русских ...
ОСНОВЫ РУССКОГО МИРА: ЛЕКТОРИЙ
Евгений Бикмаев. Самодостаточные лингвистические задачи.
Готовимся к конкурсу "Русский медвежонок". В курсе 4 вебинара. Это запись первого вебинара. Страница курса: ...
Сайт уроков русского языка 'Могу писать'
KILS 2020 Сессия 8. Би- и полилингвизм в современной лингвистике и образовании (Секция 1)
ИФМК КФУ
Русское слово в художественном тексте
Зачем А.С. Пушкину калька? Как устроен пушкинский текст? Почему именно Пушкин считается основоположником русского литературного языка?
Городской методический центр
Подготовка к Плехановской олимпиаде школьников. Русский язык
РЭУ им. Г.В. Плеханова
Массмедийные тексты в преподавании РКИ: от учебника к виртуальной среде обучения - А.Н. Богомолов
Лектор — доктор педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой русского языка Института русского языка и культуры МГУ имени М.В. Ломоносова ...
ИРЯиК МГУ
Концепция преподавания русского родного языка на основе лингвоконцептоцентрического подхода
Ведущий: Ирина Геннадьевна Громовик, методист издательства «Русское слово» Цикл совместных вебинаров с АОУ ДПО УР «Институт развития ...
Издательство "Русское слово"
