Теория и практика развивающего обучения : Сб. ст. Вып. 13 : Вып. 13
1964
Купить
Краткое содержание:
Экранизация книги

Теория и практика развивающего обучения : Сб. ст. Вып. 13 : Вып. 13

Год:
2001
isbn:
5-85716-394-3
Язык:
Русский
Страниц:
90
Заглавие серии:
Теория и практика развивающего обучения : Сб. ст. / М-во образования Рос. Федерации, Челяб. гос. пед. ун-т
Описание:
Теория и практика развивающего обучения Челябинск : Сб. ст. / М-во образования Рос. Федерации, Челяб. гос. пед. ун-т; [Науч. ред. Н. Н. Тулькибаева, Л. В. Трубайчук]. Вып. 13: , Вып. 13. - Челябинск : Изд-во Челяб. гос. пед. ун-та, 2001. - 90 с. : ил. - (Теория и практика развивающего обучения : Сб. ст. / М-во образования Рос. Федерации, Челяб. гос. пед. ун-т). - Библиогр. в конце ст.
Рейтинг по отзывам:
4.5
Материалы:
Реферат, Курсовая, ВКР/Диплом, Диссертация
Рубрики:
–
Примечания:
Библиогр. в конце ст.
ББК:
74.00
Другие ответственные лица:
Тулькибаева, Надежда Николаевна → Редактор; Трубайчук, Л.В. → Редактор
Дата создания:
2019-12-02 02:49:08
Соц. сети:
Важно
Реставрация книги
Пожалуйста, помогите актуализировать информацию
Загрузить фотографию актуальной обложки книги
Дополнить или обновить информацию о книге

Купить

Реферат по теме Теория и практика развивающего обучения : Сб. ст. Вып. 13 : Вып. 13

Заказать реферат Узнать стоимость Скачать пример
Психология развивающего обучения
1. Культурно-исторические предпосылки развивающего обучения. 2. Развитие в процессе обучения. 3. Основные системы развивающего обучения. 4.
Образование для всех
Помогите сайту стать лучше, ответьте на несколько вопросов про книгу:
Теория и практика развивающего обучения : Сб. ст. Вып. 13 : Вып. 13
Опросы
Книга для детей?
Да.
Нет.
Возможно.
Не знаю
Содержание

Реставрация Теория и практика развивающего обучения : Сб. ст. Вып. 13 : Вып. 13

Мойка листов, чистка, отбеливание, устранение заломов, восстановление разрывов, следов от влаги, травление насекомых, реставрация обложки и корешка, устранение укусов от собак и восстановление заломов на картоне, восстановление после падений, восстановление тиснения и рисунков, художественная покраска всех элементов обложки от мастеров Ленинской библиотеки. Мелкий ремонт (удаление пятен, плесени) или реставрацию обложки, уголков, корешка, листов, переплета книги

Показать контакты
Объявление о покупке (разыскивается книга)
Объявление о продаже
Принимаются только объявления о покупке книги.
Внимание, объявления модерируются администрацией.
Принимаются только объявление о продаже книги.
Внимание, объявления модерируются администрацией.
Эльконин Борис Даниилович - «Мировые тенденции в образовании и развивающее обучение»
Эльконин Борис Даниилович, доктор психологических наук, профессор заведующий лабораторией Психологического института РАО. Выступление в ...
МАН Интеллект будущего
Гносеологическая значимость теории развивающего обучения
Седьмая лекция из цикла «Концептуальное обоснование модели „Московское образование“». Лекцию читает Турбовской Яков Семёнович, доктор ...
Городской методический центр
Вебинар для педагогов «Развивающее обучение и его реализация в учебном процессе»
1. Развивающее обучение и его составляющие. 2. Связь с нормативными и организационными документами. 3. Особенности деятельности учащихся и ...
Мега Талант
Развивающее обучение (система Д.Б. Эльконина — В.В. Давыдова) и семейное образование
Авторский Клуб Теория развивающего обучения. часть II
Конаржевский Ю.А. Продолжение лекции по теории развивающего обучения.
Клуб Конаржевцев Теория развивающего обучения. Часть III
Продолжение лекции профессора Конаржевского по теории развивающего обучения. Мотивы. Деятельность.. Общение.. Личность..
Клуб Конаржевцев Теория развивающего обучения. Часть IV
Продолжение лекции профессора Конаржевского по теории развивающего обучения. Личность... Методологические основы теории.
Клуб Конаржевцев
Рецензии и отзывы
Егор Петров
Теория и практика развивающего обучения : Сб. ст. Вып. 13 : Вып. 13. В произведении представлены различные точки зрения на ключевые концепции в российской педагогике. Тематика обозначена в квадратных скобках. Примечания составителя.
Прикрепить файл
Похожие книги
Информация от пользователей
Азат Нагирян
Теория и практика развивающего обучения : Сб. ст. Вып. 13 : Вып. 13. В произведении анализируется система форм и методов развития познавательных интересов и познавательной самостоятельности школьников на основе формирования у них познавательных умений. Показано значение системы познавательных умений на каждом этапе работы по развитию мышления детей. Развитие познавательных интересов школьников - проблема, которой занимались многие педагоги-исследователи. Однако вопросы развития познавательных интересов учащихся в процессе обучения остаются до сих пор нерешенными.
Прикрепить файл
Книга находятся в категориях.