Теория и практика развития интереса к профессионально-творческой деятельности у будущих учителей: ценностно-синергетический подход
793
Краткое содержание:
Экранизация книги

Теория и практика развития интереса к профессионально-творческой деятельности у будущих учителей: ценностно-синергетический подход

Автор:
Маткин Василий Васильевич
Год:
1999
isbn:
5-85716-271-8
Язык:
Русский
Страниц:
204
Описание:
Маткин В. В. Теория и практика развития интереса к профессионально-творческой деятельности у будущих учителей: ценностно-синергетический подход / В.В. Маткин; М-во общ. и проф. образования Рос. Федерации, Челяб. гос. пед. ун-т. - Челябинск : Изд-во ЧГПУ, 1999. - 204 с. : ил. ; 20 см. - Библиогр.: с. 179-196 (250 назв.) и в предисл.
Рейтинг по отзывам:
4.5
Рубрики:
Учителя → Подготовка
Примечания:
Библиогр.: с. 179-196 (250 назв.) и в предисл.
Дата создания:
2020-02-25 17:53:01
Соц. сети:
18.08.2017 Вебинар: «Общие основы педагогики»​
В рамках данного вебинара представлено содержание тематического блока "Общие основы педагогики".
ОЧУ ОЦ имени С.Н. Олехника
Помогите сайту стать лучше, ответьте на несколько вопросов про книгу:
Теория и практика развития интереса к профессионально-творческой деятельности у будущих учителей: ценностно-синергетический подход
Кто издал книгу?
Автор на свои деньги
Другое
Не знаю

Мойка листов, чистка, отбеливание, устранение заломов, восстановление разрывов, следов от влаги, травление насекомых, реставрация обложки и корешка, устранение укусов от собак и восстановление заломов на картоне, восстановление после падений, восстановление тиснения и рисунков, художественная покраска всех элементов обложки от мастеров Ленинской библиотеки. Мелкий ремонт (удаление пятен, плесени) или реставрацию обложки, уголков, корешка, листов, переплета книги

Показать контакты
Объявление о покупке (разыскивается книга)
Объявление о продаже
Принимаются только объявления о покупке книги.
Внимание, объявления модерируются администрацией.
Принимаются только объявление о продаже книги.
Внимание, объявления модерируются администрацией.
Образование в новой реальности
Business and Business
Час профориентации 15.05.2020
Учебно-методический центр Карагандинской области
Егор Петров
Теория и практика развития интереса к профессионально-творческой деятельности у будущих учителей: ценностно-синергетический подход, оценка и анализ способностей и достижений детей и их родителей, выявление психологического климата в школе и дома, самопознание и самооценка, развитие
Прикрепить файл
Похожие книги
Азат Нагирян
Теория и практика развития интереса к профессионально-творческой деятельности у будущих учителей: ценностно-синергетический подход. Материалы VII Международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы профессионально-педагогического образования». – Брянск: Изд-во БГПУ, 2011. – С. 175-190. Колесник Е.В. Развитие интереса к профессионально-творческой деятельности у будущих учителей: ценностно-синергетический подход. — Брянск, 2011.— С. 172-183 (в соавторстве). Колесник Елена Вячеславовна Развитие интереса студентов к профессионально-педагогической деятельности (на примере изучения курса «Педагогическая риторика»)
Прикрепить файл