Роль аудиовизуальных учебно-технических средств для развития познавательной деятельности учащихся
1229
Краткое содержание:
Экранизация книги

Роль аудиовизуальных учебно-технических средств для развития познавательной деятельности учащихся

Автор:
Георгиев П.Л.
Год:
1973
Язык:
Русский
Страниц:
7
Описание:
Георгиев П.Л. Роль аудиовизуальных учебно-технических средств для развития познавательной деятельности учащихся / Междунар. науч. конф. соц. стран по проблемам школьного оборудования. 27-30 ноября 1973 г. - Москва : Б. и., [1973]. - [1], 7 с. ; 30 см
Рейтинг по отзывам:
4.5
Рубрики:
Дата создания:
2019-12-31 10:19:32
Соц. сети:
Образовательные технологии как элемент обучения в рамках реализации ФГОС | Видеолекции | Инфоурок
Технологизация процесса обучения на сегодняшний день обусловлена множеством проблем, связанных с содержанием образовательного процесса.
ИНФОУРОК
Помогите сайту стать лучше, ответьте на несколько вопросов про книгу:
Роль аудиовизуальных учебно-технических средств для развития познавательной деятельности учащихся
Книга в каком переплете?
Твердый
Мягкий
Клеевое швейное скрепление
Интегральный
Переплет на металлическую пружину
Брошюровка металлической скобой
Крепление на болтах
Другое
Не знаю

Мойка листов, чистка, отбеливание, устранение заломов, восстановление разрывов, следов от влаги, травление насекомых, реставрация обложки и корешка, устранение укусов от собак и восстановление заломов на картоне, восстановление после падений, восстановление тиснения и рисунков, художественная покраска всех элементов обложки от мастеров Ленинской библиотеки. Мелкий ремонт (удаление пятен, плесени) или реставрацию обложки, уголков, корешка, листов, переплета книги

Показать контакты
Объявление о покупке (разыскивается книга)
Объявление о продаже
Принимаются только объявления о покупке книги.
Внимание, объявления модерируются администрацией.
Принимаются только объявление о продаже книги.
Внимание, объявления модерируются администрацией.
Технология проблемного обучения в условиях реализации ФГОС | Видеолекции | Инфоурок
Федеральные государственные образовательные стандарты поставили на первое место не предметный, а личностный результат. На первый план ...
ИНФОУРОК
Классный руководитель в современной школе
Скачать свидетельство об участии в этом вебинаре вы можете на странице: ...
Видеоуроки в Интернет
Интерактивное обучение как современное направление активизации познавательной деятельности обучающих
Для получения электронного сертификата о прохождении вебинара необходимо: 1. ознакомиться и согласиться с Договором-офертой ...
ВЕЛЕС Обучение
Электронные средства обучения как инструмент индивидуализации и дифференциации
Для получения электронного сертификата о прохождении вебинара необходимо: 1. ознакомиться и согласиться с Договором-офертой ...
ВЕЛЕС Обучение Развитие универсальных учебных действий в средней и старшей школе — опыт международного бакалавриата
Фоксфорд Учитель современного образовательного учреждения как трендсеттер-медиатор образовательной среды
Программа всех мероприятий онлайн-конференции: https://uchitel.club/pisaconf/ Все трансляции онлайн-конференции по ссылке: https://clck.ru/PqD9k ...
Просвещение Изучение художественного текста на уроках русской литературы | Видеолекции | Инфоурок
В видеолекции будут рассмотрены вопросы организации работы, направленной на формирование познавательного интереса к изучению ...
ИНФОУРОК
Егор Петров
Роль аудиовизуальных учебно-технических средств для развития познавательной деятельности учащихся. Аннотация: эта книга — важная методическая работа по разработке средств обучения русскому языку и литературе.
Прикрепить файл
Похожие книги
Азат Нагирян
Роль аудиовизуальных учебно-технических средств для развития познавательной деятельности учащихся. Аннотация: Данная статья посвящена теме видеосредства, как нового средства обучения. Авторы статьи рассматривают аудиовизуальные средства по разным направлениям, в том числе и с точки зрения их роли в развитии познавательной деятельности. Содержание: Введение. Аудиовизуальное образование (АВ). Аудиовизуальная дидактика. Преимущества аудиовизуальной дидактики перед традиционной. Цели видеотехнологий: 1.Создание «наглядной базы» будущей профессиональной деятельности,
Прикрепить файл