А 3.6 Конвергенция естественнонаучного и соц-гуманитарного знания - Философия науки для аспирантов
Философия науки для аспирантов. Социогуманитарный блок 3.6 Конвергенция естественно-научного и социально-гуманитарного знания в ...
Philoso FAQ
А 3.15 Феномен объяснения и понимания в соц-гуманитарном знании - Философия науки для аспирантов
Философия науки для аспирантов. Социогуманитарный блок 3.15 Феномен объяснения и понимания в социально-гуманитарном знании Объяснение и ...
Philoso FAQ
А 1.1 Современная философия науки: общая характеристика - Философия науки для аспирантов
Философия. Курс для аспирантов. Раздел 1. Философия науки для аспирантов. Общие вопросы Тема 1.1 Современная философия науки: общая ...
Philoso FAQ
А 3.7 Индивидуальный и коллективный субъекты соц-гум познания - Философия науки для аспирантов
Философия науки для аспирантов. Социогуманитарный блок 3.7 Индивидуальный и коллективный субъекты социально-гуманитарного познания и их ...
Philoso FAQ
1.1. Социально-гуманитарное знание: формирование, специфика, структура
Philoso FAQ
А 3.3 Российский контекст применения социального знания - Философия науки для аспирантов
Философия науки для аспирантов. Социогуманитарный блок 3.3 Российский контекст применения социального знания и смены его парадигм ...
Philoso FAQ
А 3.2 Социокультурная обусловленность социо-гуманитарного знания - Философия науки для аспирантов
Философия науки для аспирантов. Социогуманитарный блок 3.2 Социокультурная обусловленность социально-гуманитарного знания Общество, ...
Philoso FAQ
А 3.16 Особенности объяснения и понимания в соц-гум науках - Философия науки для аспирантов
Философия науки для аспирантов. Социогуманитарный блок 3.16 Особенности объяснения и понимания в отдельных социально-гуманитарных науках ...
Philoso FAQ
А 3.10 Жизнь как категория наук об обществе и культуре - Философия науки для аспирантов
Философия науки для аспирантов. Социогуманитарный блок 3.10 Жизнь как категория наук об обществе и культуре Категория жизни в философии ...
Philoso FAQ
А 1.17 Научные традиции и научные революции - Философия науки для аспирантов
Философия. Курс для аспирантов. Раздел 1. Философия науки для аспирантов. Общие вопросы Тема 1.17 Научные традиции и научные революции ...
Philoso FAQ
А 3.5 Общество и человек как объекты познания - Философия науки для аспирантов
Философия науки для аспирантов. Социогуманитарный блок 3.5 Общество и человек как объекты познания Постнеклассическая рациональность и ...
Philoso FAQ
Научное мышление. Естественные и социально-гуманитарные науки | Подготовка к ЕГЭ по Обществознанию
Поговорим о таких понятиях как : Сложность понимания науки как явления, модели развития науки, классификация наук, уровни и методы научного ...
THiNK Online
1.1.3. Классификация естественно-научных знаний
Видео-лекция к курсу "Классическая механика" Суслова А. А. Пройти курс можно по ссылке: ...
Andrew Suslov
А 3.4 Науки о природе и социально-гуманитарные науки - Философия науки для аспирантов
Философия науки для аспирантов. Социогуманитарный блок 3.4 Науки о природе и социально-гуманитарные науки Позитивизм и неокантианство об ...
Philoso FAQ
А 1.6 Концепции И. Лакатоса и П. Фейерабенда - Философия науки для аспирантов
Философия. Курс для аспирантов. Раздел 1. Философия науки для аспирантов. Общие вопросы Тема 1.6 Концепции И. Лакатоса и П. Фейерабенда И.
Philoso FAQ
А 3.19 Проблема разделения социально-гуманитарных наук - Философия науки для аспирантов
Философия науки для аспирантов. Социогуманитарный блок 3.19 Проблема разделения социально-гуманитарных наук Многообразие социальных и ...
Philoso FAQ
Гуманитарное знание в современном мире
Подписывайтесь - http://www.youtube.com/mayaktv?sub_confirmation=1 Гуманитарное знание – это знание о духовной стороне личности. Предметом ...
Радио «Маяк»
19. Методы исторического исследования Ч.1
Курс «История» предназначен для студентов и всех интересующихся историей. Его задача – помочь подготовиться к зачету (или экзамену). Материал ...
Philoso FAQ
2.25 Континентальная философия: структурализм, постструктурализм - Философия для бакалавров
Философия. Курс для бакалавров Раздел 2 Основные этапы исторического развития философии Тема 2.25 Континентальная философия: ...
Philoso FAQ
Философия и методология науки. Лекция 4. Научное знание и его структура
1. Научное знание как совокупность различных форм знания. 2. Структура научного знания в локальной области. 3. Научная картина мира и ...
Образование для всех
1.1. Предмет философии науки
Добро пожаловать на курс: http://edx.tsu.ru/courses/course-v1:TSU+IstFsf+2016_C1/about В этом курсе слушатели получат возможность выйти за пределы ...
Институт дистанционного образования
Постпозитивизм как современная философия науки (часть 2)
Постпозитивизм - это четвертая волна или четвертый этап развития позитивистской философии науки. Это достаточно влиятельное направление в ...
Дистанционное обучение ДонНУЭТ
Структурная антропология К. Леви Стросса
Разбираем применение структурного метода в антропологических исследованиях К. Леви Стросса.
Philosophy Review
Обществознание 10 Человек и общество в мифах и первых философских учениях
Наши репетиторы https://znaika.ru/teachers ✓ Официальный сайт http://znaika.ru/ Начинаем ознакомление роли человека и общества, вспоминая ...
Образование. Обучение - Znaika TV. Знайка.ру
А 1.10 Становление естественных наук в новоевропейской культуре - Философия науки для аспирантов
Философия. Курс для аспирантов. Раздел 1. Философия науки для аспирантов. Общие вопросы Тема 1.10 Становление естественных наук в ...
Philoso FAQ
Наука как деятельность, система знаний и социальный институт
Лекция по курсу "История и философия науки" была прочитана в Сибирском федеральном университете для аспирантов всех направлений подготовки.
Андрей Груздев
А 1.19 Глобальные научные революции. Часть 1 - Философия науки для аспирантов
Философия. Курс для аспирантов. Раздел 1. Философия науки для аспирантов. Общие вопросы Тема 1.19 Глобальные научные революции. Часть 1 ...
Philoso FAQ
СТРУКТУРЫ КОНТРОЛИРУЮТ ЛЮДЕЙ? Структурализм и структуралистский марксизм
Рождение структурализма как теоретического направления дало начало целой революции в области гуманитарных наук 20-го столетия.
Rabkor
Виды и формы познания. Видеоурок по обществознанию 10 класс
Пройти тест по теме: https://goo.gl/tGH11C Домашнее задание от Домашней Школы InternetUrok: http://goo.gl/r8cUgd Задать вопрос к уроку: ...
InternetUrok.ru
Проблема социогуманитарного образования - Елена Брызгалина
Источник - http://postnauka.ru/video/34950 Каковы основные проблемы преподавания социогуманитарных дисциплин? Как менялись отношения между ...
ПостНаука
А Д Король. Диалогичность как проблема человека и его образования
Выступление ректора ГрГУ им. Я.Купала А.Д. Короля на методологическом семинаре "Актуальные проблемы современного социогуманитарного ...
GrSUby
Кафедра информационных технологий и дизайна школы «Летово» - вебинар
Евгений Владимирович Жеглов, заведующий кафедрой информационных технологий и дизайна школы «Летово», рассказывает о школе: ...
Школа Летово
Лекция Степин
Институт Философии РАН
1.2. Науки о природе и социально-гуманитарные науки
Philoso FAQ
Фесенко Дмитрий Евгеньевич о своей книге "Архитектура как инструмент конструирования будущего..."
О книге: В настоящее время перед нашей страной стоят грандиозные по масштабу и важности социально-технологические проекты, которые должны ...
URSS
Научная революция 16-18 веков
За 3 сотни лет человечество совершило множество открытий. Научное познание подарило нам термометр и барометр, громоотвод и паровой ...
Елена Лыкова
Как готовиться к ЕГЭ по русскому языку с учебником литературы?
Зарегистрируйтесь для участия по ссылке: https://rosuchebnik.ru/material/kak-gotovitsya-k-ege-po-russkomu-yazyku-s-uchebnikom-literatury/ Плейлист по ...
Канал для педагогов. Российский учебник
А 1.14 Наука: путь от факта к теории - Философия науки для аспирантов
Философия. Курс для аспирантов. Раздел 1. Философия науки для аспирантов. Общие вопросы Тема 1.14 Наука: путь от факта к теории Понятие ...
Philoso FAQ
Гиперконвергентная инфраструктура, ключевые технологии и обзор рынка
Гиперконвергентная инфраструктура (HCI). Обзор технологии. □ Гиперконвергентные устройства – взгляд изнутри. □ Преимущества решений (HCI).
S&T Ukraine
Биоэтика как новый тип знания – Елена Брызгалина
Это видео было опубликовано на сайте ПостНаука (http://postnauka.ru/). Больше лекций, интервью и статей о фундаментальной науке и ученых, ...
ПостНаука
13-я научная конференция «Философские проблемы биологии и медицины: феномен биорациональности» Ч2
23–24 октября 2019 г состоится 13-я Всероссийская научная конференция «Философские проблемы биологии и медицины: феномен ...
Институт Философии РАН
1.2. Предмет социально-гуманитарного знания в горизонте смены типов рациональности (Петрова Г.И.)
Добро пожаловать на курс: http://edx.tsu.ru/courses/course-v1:TSU+phisocial+2016C2/about Курс представляет собой характеристику основных черт и ...
Институт дистанционного образования