Рынок образовательных услуг: формирование субъектно-объектной структуры : Автореф. дис. на соиск. учен. степ. к.э.н. : Спец. 08.00.01
1286
Краткое содержание:
Экранизация книги

Рынок образовательных услуг: формирование субъектно-объектной структуры : Автореф. дис. на соиск. учен. степ. к.э.н. : Спец. 08.00.01

Автор:
Немцева Светлана Михайловна
Год:
1998
Язык:
Русский
Страниц:
23
Описание:
Немцева С. М. Рынок образовательных услуг: формирование субъектно-объектной структуры : Автореф. дис. на соиск. учен. степ. к.э.н. : Спец. 08.00.01 / [Рост. гос. ун-т]. - Ростов н/Д, 1998. - 23 с. ; 20 см. - Библиогр.: с. 22 - 23 (7 назв.)
Рейтинг по отзывам:
4.5
Рубрики:
Примечания:
Библиогр.: с. 22 - 23 (7 назв.)
Дата создания:
2019-12-20 13:56:53
Соц. сети:
PR как наука и сфера профессиональной деятельности
Лекция "Связи с общественностью как наука и сфера профессиональной деятельности" Читает Марина Шишкина, профессор, директор Института ...
shishkinatv
Помогите сайту стать лучше, ответьте на несколько вопросов про книгу:
Рынок образовательных услуг: формирование субъектно-объектной структуры : Автореф. дис. на соиск. учен. степ. к.э.н. : Спец. 08.00.01
Книга запрещена в странах СНГ?
Да.
Нет.
Возможно.
Не знаю

Мойка листов, чистка, отбеливание, устранение заломов, восстановление разрывов, следов от влаги, травление насекомых, реставрация обложки и корешка, устранение укусов от собак и восстановление заломов на картоне, восстановление после падений, восстановление тиснения и рисунков, художественная покраска всех элементов обложки от мастеров Ленинской библиотеки. Мелкий ремонт (удаление пятен, плесени) или реставрацию обложки, уголков, корешка, листов, переплета книги

Показать контакты
Объявление о покупке (разыскивается книга)
Объявление о продаже
Принимаются только объявления о покупке книги.
Внимание, объявления модерируются администрацией.
Принимаются только объявление о продаже книги.
Внимание, объявления модерируются администрацией.
Мир цифрового строительства
Ярослав Логинов
Литературное образование: формальное и неформальное
Продолжение разговора о неформальных читательских практиках в структуре формального литературного образования. Первую часть семинара ...
Детские книги в круге чтения взрослых
Новая волна Выготского в когнитивной науке: разум как незавершенный проект
Выявляются две встречные тенденции в современной когнитивной науке: доминирующее влияние нейронаук и возрастающий интерес к тем аспектам ...
Институт образования НИУ ВШЭ
Название и адрес
Режим работы
Телефон
Библиотека им. Ярослава Мудрого, МАУП
Киев город со специальным статусом, Київ, Голосіївський район, Деміївка
Фрометівська, 2 к24
Расположение на карте
санитарный день: последняя пт месяца
Пн: 09:00-19:00
Вт: 09:00-19:00
Ср: 09:00-19:00
Чт: 09:00-19:00
Пт: 09:00-19:00
 +380 (44) 524-91-84
Показать номер
Название и адрес
Режим работы
Телефон
Библиотека №266 им. К.И. Чуковского
Москва, пос. ДСК "Мичуринец", Внуковское поселение
Серафимовича, 3а
Расположение на карте
Ср: 10:00-19:00
Чт: 10:00-19:00
Пт: 10:00-19:00
Сб: 10:00-19:00
Вс: 10:00-19:00
 +7 (495) 597-01-68
Показать номер
Название и адрес
Режим работы
Телефон
Библиотека для детей и взрослых
Республика Татарстан, Набережные Челны городской округ, Набережные Челны, Автозаводский район, Новый Город
25-й комплекс, 21
Расположение на карте
июнь-август: пн-пт 10:00-18:00; сб выходной; санитарный день: последний чт месяца
Пн: 10:00-18:00
Вт: 10:00-18:00
Ср: 10:00-18:00
Чт: 10:00-18:00
Пт: 10:00-18:00
Сб: 09:00-17:00
 +7 (8552) 56-36-40
Показать номер
Название и адрес
Режим работы
Телефон
Ярославская областная специальная библиотека для незрячих и слабовидящих
Ярославская область, Ярославский район, Ярославль, Кировский район
Рыбинская, 53/38
Расположение на карте
санитарный день: последний рабочий день месяца
Пн: 09:00-20:00
Вт: 09:00-17:00
Ср: 09:00-17:00
Чт: 09:00-20:00
Пт: 09:00-16:00
Заседание комитета по энергетике 26.10.2017
26 октября 2017 года прошло очередное заседание Комитета по энергетике в институте "УралЭнИн" УрФУ. Руководитель проекта Андрей ...
UrFU T216 Инновационные образовательные программы
Инновационные образовательные программы и технологии как средства персонификации и практикоориентированного обучения в высшей школе.
Обрсоюз Обрсоюз Королихин Андрей Профессиональный стандарт коуча
Coaching in Education
Егор Петров
Рынок образовательных услуг: формирование субъектно-объектной структуры : Автореф. дис. на соиск. учен. степ. к.э.н. : Спец. 08.00.01. В произведении 3.3 представлена информация о технологии формирования субъектно-объектной структуры.
Прикрепить файл
Похожие книги
Название и адрес
Режим работы
Телефон
Библиотека им. Ярослава Мудрого, МАУП
Киев город со специальным статусом, Київ, Голосіївський район, Деміївка
Фрометівська, 2 к24
Расположение на карте
санитарный день: последняя пт месяца
Пн: 09:00-19:00
Вт: 09:00-19:00
Ср: 09:00-19:00
Чт: 09:00-19:00
Пт: 09:00-19:00
 +380 (44) 524-91-84
Показать номер
Название и адрес
Режим работы
Телефон
Библиотека №266 им. К.И. Чуковского
Москва, пос. ДСК "Мичуринец", Внуковское поселение
Серафимовича, 3а
Расположение на карте
Ср: 10:00-19:00
Чт: 10:00-19:00
Пт: 10:00-19:00
Сб: 10:00-19:00
Вс: 10:00-19:00
 +7 (495) 597-01-68
Показать номер
Название и адрес
Режим работы
Телефон
Библиотека для детей и взрослых
Республика Татарстан, Набережные Челны городской округ, Набережные Челны, Автозаводский район, Новый Город
25-й комплекс, 21
Расположение на карте
июнь-август: пн-пт 10:00-18:00; сб выходной; санитарный день: последний чт месяца
Пн: 10:00-18:00
Вт: 10:00-18:00
Ср: 10:00-18:00
Чт: 10:00-18:00
Пт: 10:00-18:00
Сб: 09:00-17:00
 +7 (8552) 56-36-40
Показать номер
Название и адрес
Режим работы
Телефон
Ярославская областная специальная библиотека для незрячих и слабовидящих
Ярославская область, Ярославский район, Ярославль, Кировский район
Рыбинская, 53/38
Расположение на карте
санитарный день: последний рабочий день месяца
Пн: 09:00-20:00
Вт: 09:00-17:00
Ср: 09:00-17:00
Чт: 09:00-20:00
Пт: 09:00-16:00
Азат Нагирян
Рынок образовательных услуг: формирование субъектно-объектной структуры : Автореф. дис. на соиск. учен. степ. к.э.н. : Спец. 08.00.01. В произведении рассматривается процесс становления нового типа субъекта в результате процесса «модернизации» в сфере образования. В работе дается определение субъектности, как нового качества образовательного учреждения. Особое внимание уделяется изучению субъектной функции образовательных организаций, так как субъектностные отношения между образовательными учреждениями и их воспитанниками являются неотъемлемым условием создания нового, качественно иного типа субъекта.
Прикрепить файл