Оценка компетенций учителя
Руководители семинара – Кузьминов Ярослав, Фрумин Исак, Абанкина Ирина, Болотов Виктор. Подробное описани...
Институт образования НИУ ВШЭ
Критика формализма у Выготского. Басня
Лекция «Критика формализма у Выготского. Басня». Курс Константина Бандуровского «Русская формальная школ...
Digital Humanities
Наследие Выготского: теория, подход, концепция
Доклад: Вересов Николай Николаевич (Nikolai Veresov, Австралия, г. Мельбурн), доктор философии, кандидат психологич...
МГППУ
Завершнева Е. "Проблема бессознательного в культурно-исторической психологии..." - лекция 1
Интенсив-курс: "Проблема бессознательного в культурно-исторической психологии: параллели с классическим...
off philosophy
Брофман В. "Развитие детских видов деятельности в дошкольном и младшем школьном возрасте" 21.11.2018
Авторский Клуб
Деятельность педагога-организатора в условиях реализации ФГОС
Скачать свидетельство об участии в этом вебинаре вы можете на странице: https://videouroki.net/webinar/dieiatiel-nost-piedaghogha-orghan...
Видеоуроки в Интернет
Вебинар для педагогов «Исследовательское обучение: совмещаем науку и творчество»
Регистрация: https://mega-talant.com/school/webinar/vebinar-dlya-pedagogov-issledovatelskoe-obuchenie-sovmeschaem-nauku-i-tvorchestvo 1. Организация ...
Мега Талант
Завершнева Е. "Проблема бессознательного в культурно-исторической психологии..." - лекция 2
Интенсив-курс: "Проблема бессознательного в культурно-исторической психологии: параллели с классическим...
off philosophy
Кружок P1 - 15. Мышление и речь. 1 глава. Выготский
Проблема и метод исследования начнем разбираться с мышление и речью - для начала посмотрим какая вообще...
Der Engels Audio
Зоопсихология и сравнительная психология
Лектор - Татьяна Авдулова. Образование для всех. © Телекомпания СГУ ТВ, 2003. Другие лекции смотрите на https://www.yo...
Образование для всех
Литературное образование: формальное и неформальное
Продолжение разговора о неформальных читательских практиках в структуре формального литературного образ...
Детские книги в круге чтения взрослых
«Немного о телесно ориентированной терапии». Лекция Владимира Мохова
Вся история жизни записана в нашем теле. Именно через него мы познаем реальность, и, конечно, в нем сохраняет...
Библиотека им. Н.А. Некрасова
Переживание как отправная единица сознания
Следующая лекция в рамках проекта "Лабиринт П" (https://labyrinthp.ru/) имеет важное не только теоретическое, но и прак...
Labyrinth P
Введение в языкознание. Лекция 11. Проблемы порождения речи и становления языковой способности
1. Предмет и основные задачи психолингвистики. 2. Базовые понятия психолингвистики. 3. Модели порождения...
Образование для всех
Владимир Спиридонов. Психологическая теория и психологическая практика: любовь, ненависть и боль.
Друзья! Вот и новая запись с нашего Несеминара. Потому что круто, когда есть возможность получать информаци...
Сообщество СТОЛП
Ориентировочная основа действий как инструмент реализации ФГОС (Бакланова С.Л.)
Получить презентацию и заказать свидетельство участника вебинара можно по ссылке http://sibou.ru/webinars/97 Вебинар...
Западно-Сибирский МОЦ
Общая психология
С чего начинается изучение общей психологии?
Сергей Папулов
Обучение математике детей с разным уровнем понимания языка преподавания. Yandex x PME
Обучение математике детей с разным уровнем понимания языка преподавания». Выступление Джеффри Б. Сакса,...
Для школьников
Психология. Лекция 4. Мышление как процесс опоср. и обобщ-го познания окружающ. мира. Чаплин А.В.
Лекция по общей психологии, где теория встречается с практикой. Здесь не только подробно раскрывается тако...
Андрей Чаплин
Психиатр Мартынихин И.А.: Диагностика психических расстройств: методы, критерии, инструменты
Видеозапись онлайн-семинара "Диагностика психических расстройств: методы, критерии, инструменты" Дата...
Петербургский союз врачей
Школьная система оценки качества образования - Часть 1
Кухаренко И.А., Францен О.А., Дятлова О.И., Свиридова О.И. Школьная система оценки качества образования - Часть...
КК ИПК вебинары
Александр Романович Лурия Часть 2
Медицинская стезя. Нейропсихология. "Потерянный и возвращённый мир". Засецкий. "Ум мнемониста". Шерешевский....
Дмитрий Смыслов
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА: ПРАКТИКА И ПЕРСПЕКТИВА»
6 ноября - 7 ноября 2019 года Научно-практическая конференция «СОВРЕМЕННАЯ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА: ПРАКТИКА И ПЕРСПЕК...
Персонал Ресурс
Ильенков Э.В. ДИАЛЕКТИКА АБСТРАКТНОГО И КОНКРЕТНОГО . Аудиокнига часть1
"И действительно, если понимать задачу мышления как задачу сведения чувственно-данного многообразия к...
Praktischer Materialismus
Система понятий и терминов методики преподавания РКИ - Э.Г. Азимов
Лекция "Система основных понятий и терминов современной методики преподавания РКИ (на материале нового...
ИРЯиК МГУ
Речь и предметная деятельность
Функции речи. Слово и предмет. Речь и сознание. Мифологическая функция знака. Интериоризация и контроль...
Игнатий Журавлев
Что мы сегодня знаем о мотивации?
Дмитрий Леонтьев – российский психолог, доктор психологических наук, профессор, заведующий Международной...
Томский государственный университет
Проблемы эволюционного происхождения сознания
Эволюционный психолог Иван Хватов расскажет, что известно ученым о сознании и о том, кто им обладает кроме...
Парк Зарядье
Мария Фаликман. Развивающийся человек в развивающейся культуре и профдеформация головного мозга
Лекция на фестивале PInt of Science 2018. 14 мая 2018. Бар "Дорогая, я перезвоню..." (Большой Строченовский пер., д. 7) Мария...
Pint of Science Russia
Надежда Цыркун — профессиональный психоаналитик. Психология - наука о душе. Часть 1
Цыркун Надежда Александровна — кандидат психологических наук, доцент, член правления Белорусского респуб...
ПСИХОАНАЛИТИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ
Дискуссионный клуб "Чаепитие у классиков" 24.04.2017
В Московском государственном психолого-педагогическом университете (МГППУ) 12 октября 2015 года открылся...
ФДО МГППУ
Возможности и риски цифровой среды
VII Всероссийская научно-практическая конференция по психологии развития (чтения памяти Л.Ф. Обуховой) «Возм...
МГППУ
Общее языкознание. Лекция 2. Психолингвистика
Лектор - Виктория Красных. Образование для всех. © Телекомпания СГУ ТВ, 2004. Другие лекции смотрите на https://www.yo...
Образование для всех
Зорина Зоя - Биологические предпосылки мышления и речи человека
ВКонтакте:http://vk.com/Kognitivnaja_Nauka Зoрина Зоя Александровна - доктор биологических наук, зав.лабораторией физиоло...
Denis Timofeev
Запись вебинара от 29 11 2017г
Сурдошкола Абакан
Теория языка. Введение в проблематику
Деятельность языковеда сводится к поискам ответов на два важнейших вопроса. 1) В чём (или чем, или как, или...
Психолингвист Самоучка
Лекция О клиент-терапевтических отношениях В Кулишов 2008
GAP Практики гештальт подхода
Кружок P1 - 20. Проблема развития речи в учении В. Штерна. Выготский
Переходим от пиаже к Штерну. Помним что он персоналист и это сильно повлияло на его учение о развитии(можно...
Der Engels Audio
Учет психологических особенностей учеников в проведении уроков
Программа подготовки учителей-методистов 14.02.2018 Еврейское наследие на русском языке Учебные посо...
DARKEINU FJC
Организация проектной и учебно-исследовательской деятельности обучающихся в новой предметно-прост...
Условия организации проектно-исследовательской деятельности в предметно-пространственной среде школы.
Академия Роста
Русское Психоаналитическое Общество Петриченко С И
Анна Фрейд доказала эффективность «игровой терапии» с ребёнком, однако считала, что нужно всегда разобрат...
aleks veniamin Gadaev
Кружок P1 - 37. Теория поля и научение. Левин
переходим к проблеме обучения и развития в разрезе теории поля: 1. К. Левин Динамическая психология. стр...
Der Engels Audio