Ручная азбука глухих. Уроки с юмором для слышащих.
Учитесь господа,слышащие,ручную азбуку глухих! Учиться никогда не поздно! Удачи! Обучение без звука,чтобы вы поняли, как вообще разговаривают ...
Deaf MuratoFF
Жестовый язык. Разговорник: счастливого пути, спокойной ночи
Все сюжеты разговорника на сайте Милосердие.RU: http://www.miloserdie.ru/articles/razgovornik-zhestovogo-yazyka-video © miloserdie.ru Официальный ...
МИЛОСЕРДИЕ.RU
Ольга Македонская: Общие вопросы теории специальной педагогики | Вилла Папирусов
Лектор — кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогической психологии Школы педагогики ДВФУ, руководитель образовательной ...
Вилла Папирусов
Специальное (дефектологическое) образование. Вебинар 1
На первом вебинаре по направлению «Специальное (дефектологическое) образование» олимпиады «Я — профессионал» обсуждаем форму заданий ...
Олимпиада студентов "Я — профессионал"
Ольга Македонская: Классификации речевых нарушений | Вилла Папирусов
Лектор - кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогической психологии Школы педагогики ДВФУ, руководитель образовательной ...
Вилла Папирусов
Введение в языкознание. Лекция 4. Фонетический уровень языка
1. Объект изучения и задачи фонетики. 2. Акустическая и физиологическая природа образования звуков. 3. Единицы фонетики. 4. Акустическая и ...
Образование для всех
Дефектология: теория и методика преподавания в образовательной организации
Во всем мире ежегодно увеличивается количество детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), нуждающихся в особых условиях обучения, ...
ИНФОУРОК
Общие основы педагогики 23.01.2017
Региональный институт кадровой политики
Логопед для взрослых
Центр коррекции речи Анны Белик. Уникальные методики коррекции речи в Санкт-Петербурге! Наш телефон::8-921-995-6157 Наш сайт: ...
Леонид Зарх
Специальное (дефектологическое) образование. Вебинар 2
Второй вебинар по направлению «Специальное (дефектологическое) образование» олимпиады «Я — профессионал» разбирает, кто такие ...
Олимпиада студентов "Я — профессионал"
Лев Семёнович Выготский
Дмитрий Смыслов
Как воспитать и обучить глухого ребёнка?
11 января в 18:00 в Конференц-зале РГБМ состоится круглый стол «Как воспитать и обучить глухого ребёнка?», организованный Московской городской ...
РГБМ • Библиотека для молодёжи
Как помочь ребенку с кохлеарным имплантом научиться слушать и говорить в домашних условиях
Целевая аудитория: Родители детей с кохлеарной имплантацией Ведущий: Королева Инна Васильевна, доктор психологических наук, профессор ...
Центр Эхо
Юлия Родионова. Логопедическая и фонетическая ритмика. Традиционные методики в коррекции речи детей
Программа вебинара 1. Кинезотерапия как основа логопедической и фонетической ритмики. 2. Основные направления работы и средства ...
Портал Мерсибо
Чаепитие у классиков: Т.А. Басилова о методах и истории обучения слепоглухонемых
Чаепитие у классиков: Т.А. Басилова о методах и истории обучения слепоглухонемых.
МГППУ
Игровая аудиометрия как метод оценки качества настройки КИ и СА
Метод игровой аудиометрии в свободном звуковом поле как оценка качества настройки КИ и СА не работает! Доказательная база.
Елена Мунтян
Проект СФГОС начального образования глухих детей
Совместный вебинар издательства «Просвещение» и ФГНУ ИКП РАО, из серии вебинаров, посвященных выпуску изданий по проекту Специального ...
ИКП ТВ
Педагогика
1. Общая характеристика педагогики как науки. 2. История становления и развития педагогики как науки и педагогической деятельности. 3. Основные ...
Образование для всех
Беседа о слухе с Таварткиладзе Г.А.
Георгий Абелович Таварткиладзе — российский учёный, специалист в области фундаментальной и прикладной аудиологии, создатель и бессменный ...
Беседы о слухе
Сурдопедагогика в дошкольном образовании
Развитие детей с патологиями слуха проходит по особому пути. Их возможности познания мира ограничены, что отрицательно сказывается на ...
ИНФОУРОК
Нина Савельева: Педагогический процесс | Вилла Папирусов
Новейшие разработки в учебном процессе Лектор — Савельева Нина Николаевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры теории и методики ...
Вилла Папирусов
Образование для глухих
Что такое речевой слух и сурдопедагогика? Нужно ли знать жестовый язык, чтобы получить полноценное образование? Какие профессии доступны ...
Радио Свобода
Разумова Л.П. Педагогика. Л1. Педагогика как наука
КРУ Педагогический институт
Лекция Т.Г. Визель "Проблемы когнитивного развития детей". Педагогика LAB
Лекция профессора, д. п. н., нейропсихолога Визель Татьяны Григорьевны в рамках проекта МИП Педагогика Lab. Ждем вас на открытых мероприятиях ...
МОСКОВСКИЙ ИНСТИТУТ ПСИХОАНАЛИЗА
Ольга Успенская: Подходы к обучению глухих и слабослышащих детей | Вилла Папирусов
Вилла Папирусов
Современные тенденции образования детей с нарушением слуха
«Современные тенденции образования детей с нарушением слуха» Дата проведения 20 декабря 2016 года Организатор: Институт повышения ...
Беларускі дзяржаўны педагагічны ўніверсітэт імя Максіма Танка
Педагогика и психология, Бондаренко О.Р., Лекция 02, 14.09.20
Дистанционные занятия МФТИ
"Методические аспекты развития речи у неговорящих детей дошкольного возраста" Соломатина Г.Н.
Страница мероприятия ...
Творческий Центр СФЕРА
Организация коммуникации с плохослышащим ребенком
Институт непрерывного образования МГПУ
Воспитание и обучение дошкольника с нарушением слуха в семье
Воспитание и обучение дошкольника с нарушением слуха в семье Дата и время проведения: 28 Ноябрь 2018 / 17:00 Целевая аудитория: Родители ...
Центр Эхо
Универсальный аудиологический скрининг. Пашков А.В.
д.м.н. А.В. Пашков, Научный центр здоровья детей, http://www.nczd.ru. Лекция Универсальный аудиологический скрининг, Москва, 2014 г.
PediatrRussia
Международный симпозиум логопедов - Марина Жигорева
ФГБУ Центр защиты прав и интересов детей
Особенности работы с детьми с ОВЗ, в том числе с нарушениями слуха и речи
Спикеры: Соловьева Ирина Леонидовна, доцент кафедры логопедии ИСОКР МГПУ, кандидат педагогических наук, доцент Биднюк Мария Михайловна, ...
Институт непрерывного образования МГПУ
Соловьева Ирина Леонидовна - Семинар для участников апробации учебных пособий
Соловьева Ирина Леонидовна – канд. пед. наук, доцент, заведующий отделом общего и коррекционного образования Центра дошкольного, общего и ...
SUVAG ANO
Развитие речи дошкольников (дорожная карта воспитателя и родителя воспитанника детского сада)"
Ведущая: Сергеева Анна Иосифовна, старший преподаватель, научный сотрудник кафедры социальной педагогики факультета ...
externatrf
3 Связь логопедии с другими науками
Ирина Соловьева
Технологии организации инклюзивного образовательного процесса
Видеолекция Вишняковой И.А.
Институт развития образования Липецкой области
Качество инклюзивного образования: рекомендации директору школы
Директор Института детства МПГУ Т.А. Соловьева о качестве инклюзивного образования. Адаптированная образовательная программа ...
Мобильное Электронное Образование
03.03.2014 - НОВАЯ СИСТЕМА ОБУЧЕНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД
Удмуртия24
Охотники за мифами: инклюзия
Авторы: Юдина Е.Г., к. псих. н., автор программы дошкольного образования «ПРОдетей», автор примерной образовательной программы дошкольного ...
Obruch Zhurnal
Психология аномального развития. Понятие «аномальный ребенок».
Психология аномального развития.Понятие «аномальный ребенок». Соотношение социального и биологического в возникновении психических ...
Ульяна Хайбуллина
Профессиональный стандарт педагога-дефектолога: перспективы утверждения и внедрения
Доклад И.В. Евтушенко на Всероссийской конференции «ВНЕДРЕНИЕ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА ПРИ РАЗРАБОТКЕ И АПРОБАЦИИ ...
Илья Евтушенко