влияние ЖЯ у слабослышащих детей и развитие речи.
Большинство специалистов отговаривают родителей от применения жестового языка, считая, что он является помехой на пути к овладению устной ...
Центр Я ПОНИМАЮ
Развитие мышления глухого ребёнка с 1 года до 1,5 лет
Жестовый язык в раннем возрасте формирует мышление ребёнка до развития устной речи, о чём мы уже неоднократно писали, говорили.
Центр Я ПОНИМАЮ
На приеме у логопеда: произносительная сторона речи
Серия вебинаров «На приеме у логопеда» посвящена содержанию логопедического обследования. Мы поговорили о произносительной стороне речи.
Ассоциация родителей детей с дислексией
ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА В ВОПРОСАХ И ОТВЕТАХ
Дорогие зрители, представляем вам ликбез для родителей неслышащих детей. Проведёт его для вас председатель объединения глухих учителей ...
МГО ВОГ
«Развитие речи, как один из факторов успешной социализации детей с различными нарушениями слуха»
КРИРО
Развитие слухового восприятия и произносительной стороны речи у глухих школьников
Развитие слухового восприятия и произносительной стороны речи у глухих школьников: преемственность работы образовательной организации и ...
Центр Эхо
Ольга Македонская: Психология формирования письменной речи у детей | Вилла Папирусов
В лекции "Нарушения письменной речи" вы узнаете об особенностях формирования письменной речи, а также о причинах развития проблем при ...
Вилла Папирусов
Жестовый язык- история развития. DEAF Глухие новости
Новости для глухих, неслышащих людей. Как развивался язык жестов и какие методы обучения применяли педагоги? Смотрите в нашем ролике!
Qaz YmCenter
Особенности работы с детьми с ОВЗ, в том числе с нарушениями слуха и речи
Спикеры: Соловьева Ирина Леонидовна, доцент кафедры логопедии ИСОКР МГПУ, кандидат педагогических наук, доцент Биднюк Мария Михайловна, ...
Институт непрерывного образования МГПУ
Вопрос-ответ. Диагностика связной речи.
Информация для молодых специалистов и студентов (будущих логопедов)
Ольга Маркелова
Активный словарный запас у глухих детей на жестовом языке.
Центр Я ПОНИМАЮ
Развитие коммуникативных навыков -- письменных и устных на уроках развития речи
ГБОУ Школа No 1679
Вебинар: Специальное и инклюзивное образование детей с нарушением слуха
Спикеры: Танцюра С.Ю. - главный редактор журнала «Логопед», кандидат педагогических наук, доцент кафедры социально-медицинской ...
Творческий Центр СФЕРА
Вебинар Особенности личностного развития детей с нарушениями слуха
Ведущая доцент кафедры специальной педагогики и специальной психологии ПГСГА Терентьева Наталья Петровна. Внутренний мир человека с ...
СГСПУ
Сурдопедагог
Сурдопедагог - особый род деятельности учителя-дефектолога: этот специалист занимается обучением, воспитанием и психолого-педагогической ...
Инклюзивное образование
Почему ребенок плохо понимает речь с КИ через несколько лет, хотя слышит?
Развитие понимания речи у глухого ребенка после кохлеарной имплантации происходит постепенно и связано с развитием мышления, представлений ...
mrUsharik
Фонетическая ритмика
как фонетическая ритмика влияет на развитие слуха и речи.
Я тебя слышу
Кохлеарная имплантация как способ восстановления слуха
При кохлеарной имплантации во внутреннее ухо, в улитку вводит систему электродов, которая обеспечивает восприятие звуков речи путем стимуляции ...
Национальный Центр Оториноларингологии
Жестовый язык в образовании глухих. С субтитрами
21 апреля в Москве состоялся Всероссийский семинар для участников апробации учебных пособий, мультимедийного сопровождения и методических ...
VOGinfo
Психофизические особенности детей с нарушением слуха
Просьба пройти анкетирование по ссылке https://forms.gle/KNHi5TtHYCW1A11M9.
ГБУ РБ РЦППМСП
ЗА ЖЕСТОВЫЙ ЯЗЫК: Право на ЖЯ
Главное в воспитании глухого ребенка – развитие свободной, широко образованной личности. А развитие слухового восприятия – это уже второе, ...
МГО ВОГ
Введение в курс лекций "Воспитание речью. Как научить ребенка говорить и разговаривать".
В данном курсе лекций будут рассмотрены 15 основных тем: Тема 1. «Язык мой – друг мой. Говорим складно да ладно». Роли семьи в развитии речи и ...
Русский Образовательный Канал
Модуль 2. Теорет. и метод. подходы к обучению инвалидов по слуху в образовательных ОВО
SUVAG ANO
Модуль 3. Подходы к построению модели образования инвалидов по слуху в ОО.
SUVAG ANO
Обращение к родителям по поводу системы обучения глухих и слабослышащих детей.
Если вас не устраивает качество обучения глухих, слабослышащих или кохлеарно имплантированных детей, пишите на info@iudeaf.ru.
Центр Я ПОНИМАЮ
Речевые ошибки в письменной речи глухих и слабослышащих
Лекцию читает Людмила Жадан, педагог-филолог, руководитель Клуба любителей русского языка для глухих и слабослышащих.
РГБМ • Библиотека для молодёжи
РЖЯ и КЖР: развитие глухого ребенка.
На данном видеоролике Савченко Е.А. объясняет разницу между калькирующей жестовой речью (КЖР) и русским жестовым языком (РЖЯ), а также, ...
Центр Я ПОНИМАЮ
Диалог с ребёнком на жестовом языке.
Савченко Екатеринa: Обожаю диалоги с малышами Кому-то покажется, что я очень много занимаюсь, но на самом деле я ленивая мама. Я просто не ...
Центр Я ПОНИМАЮ
Балакирева Е.В. Занимательные игры и упр. для развития навыков звукового анализа и синтеза...
Представлены материалы по профилактике и коррекции дисграфии и дислексии, развитию устной речи ребенка.
Издательство Детство-Пресс
Бодрое утро с профессором Королёвой: Понимание речи у детей и взрослых с КИ
РЕБЁНОК С КИ - кто он? Слышащий среди глухих? Глухой среди слышащих? Глухой среди глухих? Или...? ⠀ В этот раз Инна Васильевна Королёва ...
MED-EL Russia and Central Asia
Коррекционно-педагогическая работа с неговорящими детьми.Задержка речевого развития, нарушение слуха
Дата проведения: 22.01.2021 Спикеры: Снежана Юрьевна Танцюра - доцент кафедры социально-медицинской реабилитации ГАУ ДПО ДТСЗН ...
Творческий Центр СФЕРА
Практико-ориентированный вебинар "Дактильная речь: практическое дактилирование
КРИРО
Запись вебинара от 29 11 2017г
Сурдошкола Абакан
Обучение дошкольников с ОВЗ
Тема вебинара: Дошкольники с ОВЗ: особенности обучения и характеристика детей. Работа с детьми с ОВЗ в ДОУ. ✓ 07:10 Классификация групп ...
Вебинары. Корпорация Российский учебник
Модуль 5. Особенности организации учебного процесса инвалидов по слуху в ОО
SUVAG ANO
Вебинар для педагогов: характеристика и образование детей с нарушениями слуха
В нашем новом вебинаре мы поговорим на следующие темы: ✓ нарушения слуха и их причины; ✓ методы диагностики и коррекции нарушенной ...
Инновации детям
Работа с детьми с тяжёлыми нарушениями речи в рамках инклюзивного образования
Проблема речевого развития всех категорий детей дошкольного возраста достаточна актуальна. Включение детей с тяжёлыми нарушениями речи ...
Творческий Центр СФЕРА
Использование технологий верботонального метода
Курчатовская школа
Модуль 2. Теорет.и метод.подходы к обучению инвалидов по слуху в ПОО
SUVAG ANO
Эрготерапевтическая клавиатура
Приобрести: clck.ru/ENuFC Подписывайтесь на канал нашего магазина: ...
ШКОЛА ИГРОВОЙ ЛОГОПЕДИИ
Ольга Македонская: Классификации и механизмы дислексии | Вилла Папирусов
В лекции "Нарушения письменной речи" вы узнаете об особенностях формирования письменной речи, а также о причинах развития проблем при ...
Вилла Папирусов
Развитие речи неговорящего ребенка 5-ти лет, фрагмент занятия
Формирование фразы у неговорящего ребенка 5-ти лет по модели: "существительное+ глагол" (Аня бежит). Дифференциация глаголов: идет, бежит.
SLED.academy by Natalia Shishkina
